Miben tudok segíteni:

• Az iskolában, a pedagógiai folyamatban megjelenő problémák, akadályok megértésében, okainak feltárásában, és szükség esetén a problémák korrekciójában segítek saját eszközeimmel.
• Először a szülőnek kell megjelennie, majd utána a gyermeknek, aki kb. 4-5 alkalommal vesz részt a foglalkozásokon. Természetesen, ha szükség van rá, akkor több alkalmat is be lehet iktatni.

• Preventív eszközökkel csökkentem a lehetséges problémák számát.

• Segítséget nyújtok a gyereknek abban, hogy saját magát és a problémáját alaposabban megértse, és tanácsot adok abban, hogy ő maga mit tud tenni a probléma megoldásáért.

• Segítséget adok a szülőnek gyermeke pontosabb megértéséhez, és tanácsot adok abban, hogy hogyan vehet részt a szülő a probléma megoldásában.

• Segítséget adok a pedagógusnak a probléma alaposabb megértéséhez, ötleteket, eszközöket adok a megoldáshoz.

• A problémák feltárásakor soha nem bűnbakot, hanem mindig ok-okozati összefüggéseket, és megoldásokat keresem. A felmerülő problémát a lehető legalaposabban, legtöbb oldaláról megismerem.

• Az iskolapszichológushoz fordulhat a pedagógus, a szülő, és maga a tanuló is segítségért. A problémafeltárást és segítségnyújtást konzultációs (tanácsadói) keretek között végzem.
• A konzultációs kereteken túlmutató problémák (pl.: pszichiátriai, pszichoterápiás, gyógypedagógiai, családterápiás, stb. indikáció) esetén a szülőt és a diákot a megfelelő szakemberhez irányítom.

• Iskolapszichológusként titoktartási kötelezettségem van: kizárólag akkor beszélhetek a feltárt problémákról a pedagógussal, szülővel, ha ez a gyerek iskolai jól-léte szempontjából nélkülözhetetlen és a szülő / diák erre kifejezetten felhatalmaz.